les comunicamos que la clase del martes 7 de octubre, sobre La educación de la sexualidad en la familia (Dr. Carlos Iannizzotto y Lic. Edith Iannizotto) será abierta a todo público, con el objeto de hacer accesible este importante tema a todos los interesados que quieran participar. La misma será gratuita para los nuevos invitados.
Por este motivo les pedimos que si es su deseo, inviten a sus amigos a la clase.
Será muy bueno, con el objeto de preveer espacio suficiente, que nos vayan confirmando cuántas personas vienen invitadas. Es posible que hagamos un cambio de lugar de la clase a un recinto más amplio que oportunamente les haremos conocer.
Bienvenidos a nuestro Blog!
Hemos creado este espacio para poder comunicarnos y conocernos mejor.
Todos. Participantes, profesores, integrantes del Instituto y de la Fundación.
Los invitamos a aportar sus comentarios, consultas, críticas, sugerencias, nuevas ideas...
También éste es uno de los espacios para comenzar a reflexionar sobre aquellos temas que surgen y que por una cuestión de tiempo y organización no es posible hacerlo durante la clase.
Aquí trataremos todos los temas que el sentido común nos indica que se pueden compartir.
Existen, sin embargo, algunos asuntos que son de otra índole y que serán canalizados a través de una dirección de e-mail que habilitaremos para tal fin.
Pero de una forma o de otra, lo importante es que nuestra comunicación sea fluída, de ida y vuelta.
Como dijimos en algún momento, cada curso es irrepetible.
Así será este Curso 2008 con el aporte de todos.
Todos. Participantes, profesores, integrantes del Instituto y de la Fundación.
Los invitamos a aportar sus comentarios, consultas, críticas, sugerencias, nuevas ideas...
También éste es uno de los espacios para comenzar a reflexionar sobre aquellos temas que surgen y que por una cuestión de tiempo y organización no es posible hacerlo durante la clase.
Aquí trataremos todos los temas que el sentido común nos indica que se pueden compartir.
Existen, sin embargo, algunos asuntos que son de otra índole y que serán canalizados a través de una dirección de e-mail que habilitaremos para tal fin.
Pero de una forma o de otra, lo importante es que nuestra comunicación sea fluída, de ida y vuelta.
Como dijimos en algún momento, cada curso es irrepetible.
Así será este Curso 2008 con el aporte de todos.
viernes, 29 de agosto de 2008
viernes, 27 de junio de 2008
Para la Clase del 01-Julio
Analizar los fenómenos afectivos en el siguiente ejemplo:
Caso 5. Marta
Hace apenas un mes que Marta trabaja en la empresa y se siente realmente entusiasmada porque ha sido invitada a participar en un almuerzo de trabajo con el Gerente General y otros directivos. Ya sentados a la mesa, Marta se complace en haberse arreglado adecuadamente porque el restaurante es muy elegante. Van ordenando la comida y la conversación informal comienza gradualmente a abordar los temas de importancia. Marta no se pierde detalle y participa activamente, pero con prudencia, ya que aun no la conocen bien. Mientras saborea unos escalopes a la crema advierte que un pedazo de carne se le ha metido entre dos muelas. Entonces, mientras termina su plato orienta -sin éxito- los bocados para que al masticarlos liberen el pedazo de carne trabado. Disimuladamente entra en acción la lengua, pero la carne rebelde no está fácil de sacar. Por suerte no le duele y tampoco se nota en su sonrisa porque la carne esta ubicada en las ultimas muelas del maxilar superior derecho. Sigue el trabajo frenético de la lengua pero no hay caso. Entonces intenta hacer circular saliva a presión entre las muelas, pero desiste al producir un chasquido.
A esta altura de la conversación Marta ha perdido el hilo pero advierte que se está tratando un asunto importante. Quiere concentrarse pero la distraen su lengua inquieta y el bendito pedazo de carne. A pesar de los esfuerzos, no logra terminar de entender porque parece haber unos datos iniciales que no escuchó cuando fue sorprendida por su incidente con el escalope. Esto la fastidia enormemente y la hace perder la calma. Al no estar segura, participa menos sintiéndose realmente molesta y principalmente estúpida por la ridiculez que originó su desconcentración.
© Raúl Juan Guevara, 2007. Prohibida su reproducción y/o difusión, parcial o total, por cualquier medio o procedimiento existente o a existir, sin la expresa y fehaciente autorización del autor. Queda hecho el registro que previene la Ley de Propiedad Intelectual 11.723.
Caso 5. Marta
Hace apenas un mes que Marta trabaja en la empresa y se siente realmente entusiasmada porque ha sido invitada a participar en un almuerzo de trabajo con el Gerente General y otros directivos. Ya sentados a la mesa, Marta se complace en haberse arreglado adecuadamente porque el restaurante es muy elegante. Van ordenando la comida y la conversación informal comienza gradualmente a abordar los temas de importancia. Marta no se pierde detalle y participa activamente, pero con prudencia, ya que aun no la conocen bien. Mientras saborea unos escalopes a la crema advierte que un pedazo de carne se le ha metido entre dos muelas. Entonces, mientras termina su plato orienta -sin éxito- los bocados para que al masticarlos liberen el pedazo de carne trabado. Disimuladamente entra en acción la lengua, pero la carne rebelde no está fácil de sacar. Por suerte no le duele y tampoco se nota en su sonrisa porque la carne esta ubicada en las ultimas muelas del maxilar superior derecho. Sigue el trabajo frenético de la lengua pero no hay caso. Entonces intenta hacer circular saliva a presión entre las muelas, pero desiste al producir un chasquido.
A esta altura de la conversación Marta ha perdido el hilo pero advierte que se está tratando un asunto importante. Quiere concentrarse pero la distraen su lengua inquieta y el bendito pedazo de carne. A pesar de los esfuerzos, no logra terminar de entender porque parece haber unos datos iniciales que no escuchó cuando fue sorprendida por su incidente con el escalope. Esto la fastidia enormemente y la hace perder la calma. Al no estar segura, participa menos sintiéndose realmente molesta y principalmente estúpida por la ridiculez que originó su desconcentración.
© Raúl Juan Guevara, 2007. Prohibida su reproducción y/o difusión, parcial o total, por cualquier medio o procedimiento existente o a existir, sin la expresa y fehaciente autorización del autor. Queda hecho el registro que previene la Ley de Propiedad Intelectual 11.723.
miércoles, 25 de junio de 2008
Clase sobre Afectividad del 24-jun
A continuación publicamos los esquemas y cuadros de la clase sobre Afectividad del 24-jun.
Para ver bien las imágenes hacer click sobre las mismas y luego copiarlas o guardarlas.
Raul Guevara
Para ver bien las imágenes hacer click sobre las mismas y luego copiarlas o guardarlas.
Raul Guevara
jueves, 29 de mayo de 2008
domingo, 25 de mayo de 2008
Distribución de las Clases
22-Abr
Apertura del Curso.
Santiago Gelonch. ¿Hay algo en común entre los hombres de todos los tiempos?
29-Abr
Santiago Gelonch. ¿Hay algo en común entre los hombres de todos los tiempos?
Raúl Guevara y Ernesto Puig. Presentación y enfoque
06-May
Hugo Brandi. ¿Existe la felicidad?
Carlos Iannizzotto y Viviana Boldrini. El hecho primordial de la familia frente al desarrollo de la sociedad.
13-May
Hugo Brandi. ¿Tiene sentido la moral?
Nilda G. de Casiva. Necesidad de la educación y la familia como original ámbito educativo.
20-May
Marcos Samaja. La vida como tarea y el sentido de la vida.
Marcos Samara. Varón y mujer: diferencias psicológicas.
27-May
Marcos Samara. Varón y mujer: diferencias psicológicas.
Ernesto Puig. Carácter, personalidad y vida matrimonial.
03-Jun
Fernando García Diez. ¿Hay alguna clave del crecimiento personal?
Viviana Boldrini. El hecho primordial de la familia frente al desarrollo de la sociedad.
10-Jun
Fernando García Diez. ¿En qué se manifiesta la salud mental?
Marisa Favier. Los padres deben educar, ¿y la escuela?
17-Jun
Pedro Giunta. Hombre y Mujer a través de la Historia.
Pedro Giunta. Hombre y Mujer a través de la Historia.
24-Jun
Raúl Guevara. ¿Qué es la afectividad?
Raúl Guevara. ¿Sabemos identificar nuestros estados afectivos?
01-Jul
Raúl Guevara. Conocimiento de la afectividad propia y la de los demás.
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
08-Jul
Ernesto Puig. Matrimonio y relación interpersonal.
María Isabel Casiva. La familia ante los impactos de la tecnología y los medios de comunicación.
15-Jul
Receso por Vacaciones de Invierno.
22-Jul
Receso por Vacaciones de Invierno.
29-Jul
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
05-Ago
Iris L. de Diez . ¿Hay que prepararse para formar una familia y para ser padres?
Iris L. de Diez . La comunicación entre los esposos también es relación educativa.
12-Ago
Raúl Guevara. ¿Qué es el amor?
Raúl Guevara. El amor como respuesta al valor.
19-Ago
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
26-Ago
Carlos y Edith Iannizzotto. La sexualidad matrimonial.
Carlos y Edith Iannizzotto. La sexualidad matrimonial.
02-Sep
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
Sandra de Torres. La atención temprana de los hijos.
09-Sep
Ernesto Puig. La comunicación en el matrimonio.
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
16-Sep
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Sandra de Torres. La atención temprana de los hijos.
23-Sep
Ernesto Puig. La comunicación en el matrimonio.
Ana María R. de Di Bari. La importancia del "apego".
30-Sep
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Ernesto Puig. La felicidad en el matrimonio.
07-Oct
Edith y Carlos Iannizzotto. La educación de la sexualidad.
Edith y Carlos Iannizzotto. La educación de la sexualidad.
14-Oct
Raúl Guevara. Etapas y desarrollo del matrimonio.
Ernesto Puig. Consideración de la propia realidad matrimonial.
21-Oct
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Carlos Iannizzotto. La vida cotidiana en familia.
28-Oct
Marisa Favier. La formación de la personalidad y el autogobierno.
Marisa Favier. La formación de la personalidad y el autogobierno.
04-Nov
María Isabel Casiva. ¿Cómo se aprende a convivir?
María Isabel Casiva. La educación cívica desde la familia.
11-Nov
Panel General. El trabajo y las fiestas en la familia - Aprender a vivir con alegría.
Clausura.
Apertura del Curso.
Santiago Gelonch. ¿Hay algo en común entre los hombres de todos los tiempos?
29-Abr
Santiago Gelonch. ¿Hay algo en común entre los hombres de todos los tiempos?
Raúl Guevara y Ernesto Puig. Presentación y enfoque
06-May
Hugo Brandi. ¿Existe la felicidad?
Carlos Iannizzotto y Viviana Boldrini. El hecho primordial de la familia frente al desarrollo de la sociedad.
13-May
Hugo Brandi. ¿Tiene sentido la moral?
Nilda G. de Casiva. Necesidad de la educación y la familia como original ámbito educativo.
20-May
Marcos Samaja. La vida como tarea y el sentido de la vida.
Marcos Samara. Varón y mujer: diferencias psicológicas.
27-May
Marcos Samara. Varón y mujer: diferencias psicológicas.
Ernesto Puig. Carácter, personalidad y vida matrimonial.
03-Jun
Fernando García Diez. ¿Hay alguna clave del crecimiento personal?
Viviana Boldrini. El hecho primordial de la familia frente al desarrollo de la sociedad.
10-Jun
Fernando García Diez. ¿En qué se manifiesta la salud mental?
Marisa Favier. Los padres deben educar, ¿y la escuela?
17-Jun
Pedro Giunta. Hombre y Mujer a través de la Historia.
Pedro Giunta. Hombre y Mujer a través de la Historia.
24-Jun
Raúl Guevara. ¿Qué es la afectividad?
Raúl Guevara. ¿Sabemos identificar nuestros estados afectivos?
01-Jul
Raúl Guevara. Conocimiento de la afectividad propia y la de los demás.
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
08-Jul
Ernesto Puig. Matrimonio y relación interpersonal.
María Isabel Casiva. La familia ante los impactos de la tecnología y los medios de comunicación.
15-Jul
Receso por Vacaciones de Invierno.
22-Jul
Receso por Vacaciones de Invierno.
29-Jul
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
Carlos Iannizzotto. ¿Se concilian los intereses del estado con los derechos de la familia?
05-Ago
Iris L. de Diez . ¿Hay que prepararse para formar una familia y para ser padres?
Iris L. de Diez . La comunicación entre los esposos también es relación educativa.
12-Ago
Raúl Guevara. ¿Qué es el amor?
Raúl Guevara. El amor como respuesta al valor.
19-Ago
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
26-Ago
Carlos y Edith Iannizzotto. La sexualidad matrimonial.
Carlos y Edith Iannizzotto. La sexualidad matrimonial.
02-Sep
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
Sandra de Torres. La atención temprana de los hijos.
09-Sep
Ernesto Puig. La comunicación en el matrimonio.
Carlos Iannizzotto y Pedro Giunta. La familia como mediadora social.
16-Sep
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Sandra de Torres. La atención temprana de los hijos.
23-Sep
Ernesto Puig. La comunicación en el matrimonio.
Ana María R. de Di Bari. La importancia del "apego".
30-Sep
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Ernesto Puig. La felicidad en el matrimonio.
07-Oct
Edith y Carlos Iannizzotto. La educación de la sexualidad.
Edith y Carlos Iannizzotto. La educación de la sexualidad.
14-Oct
Raúl Guevara. Etapas y desarrollo del matrimonio.
Ernesto Puig. Consideración de la propia realidad matrimonial.
21-Oct
Domingo Godoy. La vida cotidiana en familia.
Carlos Iannizzotto. La vida cotidiana en familia.
28-Oct
Marisa Favier. La formación de la personalidad y el autogobierno.
Marisa Favier. La formación de la personalidad y el autogobierno.
04-Nov
María Isabel Casiva. ¿Cómo se aprende a convivir?
María Isabel Casiva. La educación cívica desde la familia.
11-Nov
Panel General. El trabajo y las fiestas en la familia - Aprender a vivir con alegría.
Clausura.
viernes, 9 de mayo de 2008
Direcciones de e-mail
Lic. Fernando García Diez
fernandogarciadiez@clinicalostilos.com.ar
Ing. Raúl Guevara
rauljguevara@gmail.com
Téc. en O. Fam. Ernesto Puig
epuig@lanet.com.ar
Dr. Carlos Iannizzotto
unum@itcsa.net
Prof. Nilda Gaitán de Casiva
bcasiva.59@gmail.com
Dra. Ana María Rego de di Bari
regodedibari@gmail.com
Orient.Fam. Patricia V. de Godoy
g4iluminacion@speedy.com.ar
Orient.Fam. Cristina I. de Guevara
cristinguevara@gmail.com
iremos agregando las restantes direcciones próximamente
fernandogarciadiez@clinicalostilos.com.ar
Ing. Raúl Guevara
rauljguevara@gmail.com
Téc. en O. Fam. Ernesto Puig
epuig@lanet.com.ar
Dr. Carlos Iannizzotto
unum@itcsa.net
Prof. Nilda Gaitán de Casiva
bcasiva.59@gmail.com
Dra. Ana María Rego de di Bari
regodedibari@gmail.com
Orient.Fam. Patricia V. de Godoy
g4iluminacion@speedy.com.ar
Orient.Fam. Cristina I. de Guevara
cristinguevara@gmail.com
iremos agregando las restantes direcciones próximamente
jueves, 8 de mayo de 2008
Cuerpo de Profesores
Lic. Fernando García Diez
Lic. Hugo Brandi
Dr. Santiago Gelonch
Lic. Marcos Samaja
Ing. Raúl Guevara
Téc. en O. Fam. Ernesto Puig
Dr. Carlos Iannizzotto
Dra. Viviana Boldrini
Dr. Pedro Giunta
CPN Domingo Godoy
Prof. Nilda Gaitán de Casiva
Dra. Ana María Rego de Di Bari
Lic. María Isabel Casiva
Orient. Fam. Iris Lucchesi de Diez
MS. Marisa Favier
Lic. Edith Iannizzotto
Lic. Sandra Torres
Lic. Hugo Brandi
Dr. Santiago Gelonch
Lic. Marcos Samaja
Ing. Raúl Guevara
Téc. en O. Fam. Ernesto Puig
Dr. Carlos Iannizzotto
Dra. Viviana Boldrini
Dr. Pedro Giunta
CPN Domingo Godoy
Prof. Nilda Gaitán de Casiva
Dra. Ana María Rego de Di Bari
Lic. María Isabel Casiva
Orient. Fam. Iris Lucchesi de Diez
MS. Marisa Favier
Lic. Edith Iannizzotto
Lic. Sandra Torres
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